오전 8시 05분, 솔바람아파트 베란다 🔍

오전 8시 05분, 솔바람아파트 베란다에서 나는 아빠가 건네준 태극기의 구겨진 모서리를 손바닥으로 조심조심 폈다. 맞은편 동에도 창문마다 태극기가 드문드문 걸렸고, 에어컨 실외기 소리 사이로 매미 울음이 쏟아졌다. 엄마는 식탁에 보리차와 달걀부침을 놓으며 오늘이 광복절이니 국기를 바르게 달아 보자고 했다. 휴대전화로 국기 다는 법을 다시 확인한 뒤, 나는 흰 깃감이 난간에 닿지 않도록 아빠와 함께 꽂이대에 단단히 고정했다. 뜨거운 아침 햇빛 속에서 태극기가 한 번 크게 펴지자, 교과서에서 보던 기념일이 우리 집 창문에도 닿은 것 같았다.

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오후 1시 40분, 느티나무작은도서관 🔍

오후 1시 40분, 단지 안 느티나무작은도서관 어린이자료실에서 나는 방학 숙제인 역사 체험 기록장을 펼쳤다. 에어컨 바람에 책장이 살짝 들썩였고, 사서 선생님 책상 옆 작은 텔레비전에서는 오늘 광복절 기념식 소식이 자막과 함께 흘러나왔다. 어른들은 올해 한 독립운동 관련 단체가 정부 행사에 참석하지 않았다는 이야기를 낮은 목소리로 나누었다. 이유를 다 이해하지는 못했지만, 같은 광복절을 두고도 마음이 갈릴 수 있다는 사실이 이상하고 무거웠다. 나는 기록장에 읽기 쉬운 말로 ‘기억하는 방법도 서로 다를 수 있다’고 적고, 독립운동가 어린이책 한 권을 더 빌렸다.

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오후 7시 18분, 솔바람아파트 거실 🔍

오후 7시 18분, 솔바람아파트 거실에서 수박 한 조각을 들고 가족과 저녁 뉴스를 보았다. 낮 기념식의 경축사가 다시 소개되었는데, 일본에 관한 언급이 거의 없었다는 외신 반응과 ‘반국가세력’이라는 강한 표현이 함께 전해졌다. 아빠는 광복절에는 과거를 기억하는 말과 앞으로 이웃 나라와 어떻게 지낼지에 관한 말이 모두 필요하지 않겠느냐고 했다. 나는 차가운 수박씨를 접시 가장자리에 밀어 놓으며, 아침에 펼쳐 둔 태극기가 어둠 속에서도 잘 달려 있는지 베란다 쪽을 몇 번 바라보았다. 잠들기 전에는 도서관에서 빌린 책의 첫 장을 읽고, 내일 숙제에 오늘 들은 서로 다른 목소리까지 솔직히 적기로 했다.

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광복회, 정부 주최 광복절 행사 불참 ↗

도서관 텔레비전과 어른들의 대화로, 광복회가 설립 뒤 처음으로 정부 주최 행사에 참석하지 않았다는 소식을 들었다. 광복을 기리는 날에도 생각이 크게 갈릴 수 있다는 점이 마음에 오래 남았다.

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광복절 경축사와 일본 언급 부재 논란 ↗

저녁 뉴스에서 대통령의 광복절 경축사에 ‘반국가세력’이라는 표현이 나왔고, 일본 관련 언급이 없는 점을 외신이 이례적으로 보았다는 소식을 접했다. 아직 모든 뜻을 알지는 못하지만, 기념일에 어떤 말을 골라야 하는지 생각해 보게 됐다.

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